Курс даёт основные представления о профессиональном становлении личности, психологических закономерностях профессионального обучения, воспитания и развития, а также возрастных особенностях субъектов профессионального образования.

Цель дисциплины: формирование у студентов способностей работать в команде, к самоорганизации и самообразованию, проектировать и осуществлять индивидуально-личностные концепции профессионально-педагогической деятельности, моделировать стратегию и технологию общения для решения конкретных профессионально-педагогических задач.